Els nens neixen sent científics en potència, amb una elevada curiositat pel món que els envolta
Vam optar per iniciar la robòtica en els cursos d'infantil a la nostra escola, moment en què els nens tenen entre tres i cinc anys, ja que el seu nivell de capacitat simbòlica els permet començar a donar significat a signes i símbols i, per tant, iniciar-se en la codificació i descodificació de diferents sistemes de representació com, per exemple, el llenguatge escrit.
Taller de Pintura a P5
"En aprendre a pintar com els pintors del renaixement vaig trigar uns anys; pintar com els nens em va portar tota la vida” (Pablo Ruiz Picasso)
A través de la pintura els infants descobreixen un món ple de colors, formes, traços i imaginació, simbolitzen sentiments i experiències, estimula la comunicació, la creativitat, la sensibilitat i augmenta la capacitat de concentració i expressió, tots aquests valors els utilitzaran tant en la seva infància com en l'edat adulta per a multitud de coses al llarg de tota la seva vida.
La millor manera d'ensenyar matemàtiques, és "no ensenyar-les", sinó deixar que s'aprenguin
Mitjançant la manipulació de materials, els i les alumnes adquireixen coneixements sent els protagonistes i descobridors en el procés d'aprenentatge, aconseguint que aquest aprenentatge sigui significatiu.