Els "robots" de P3
Els nen i nenes de P3 ja hem començat amb la robòtica a la classe!
Com ens ha agradat!!
(Mireu infantil / P3 / imatges)
Kandinsky ajuda a P3 a aprendre les formes!
Durant aquest primer trimestre a la classe de P3 hem treballat Kandindsky.
Hem conegut la forma de la rodona, els colors, hem experimentat que barrejant diferents colors surten de nous... I tot això jugant i fent diferents treballs manuals on hem realitzat diferents tècniques i treballat amb molts materials (pintura, plastilina, ceres, paper de seda...)
Els i les alumnes d’ infantil han fet la 1a sessió dels RACONS en les quals realitzen activitats que els hi permeten a partir del joc, l’ exploració, l’ experimentació, la creativitat, el raonament, la interpretació i el treball cooperatiu, ser protagonistes i constructors dels seus propis aprenentatges.
A P5 tenen … la paraula de la setmana!!
A la classe de P5, treballem cada setmana una lletra, i amb ella, una paraula: la paraula de la setmana. Es per això que hem destinat un petit racó de l’aula a analitzar-la.
La millor manera d'ensenyar matemàtiques, és "no ensenyar-les", sinó deixar que s'aprenguin
A P-5, identifiquem la paraula correcta
A P5, els nens i nenes posen en pràctica els seus coneixements lectors a partir de jocs lúdics i manipulatius que satisfan les seves necessitats.
"Els nens neixen sent científics en potència, amb una elevada curiositat pel món que els envolta"